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循序渐进的学雅思课程
课程名称 | 适合人群 | 实际课时 | 班级人数 |
雅思入门6分课程 | 适合词汇量1000,初一学生或同等水平的学员 | 600课时(含3次模考点评课程,共24课时) | 铂金18人班,钻石4-6人班 |
雅思起步6分课程 | 适合词汇量1500,初二学生或同等水平的学员 | 504课时(含3次模考点评课程,共24课时) |
课程名称 | 适合人群 | 实际课时 | 班级人数 |
雅思预备6分课程 | 适合词汇量2000以上,初三、高一学生或同等水平的学员 | 408课时(含3次模考点评课程,共24课时) | 铂金18人班,钻石4-6人班 |
雅思基础6分课程 | 适合词汇量2500以上,高二、高三学生或同等水平的学员 | 304课时(含2次模考点评课程,共16课时) |
课程名称 | 适合人群 | 实际课时 | 班级人数 |
雅思突破6分课程 | 适合大一学生或同等水平的学员 | 208课时 | 铂金18人班,钻石4-6人班 |
雅思精品6分课程 | 适合英语四级或同等水平的学员 | 136课时 | |
雅思精品6.5课程 | 适合英语四级或同等水平的学员 | 208课时 | |
雅思6.5冲刺课程 | 适合英语六级雅思达到6分同等水平的学员 | 72课时 | |
雅思7分精品班 | 适合词汇量4500-5000左右;大二/大三英语程度的学员 | 72课时 |
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雅思考试虽然没有单设语法这一项,但写作,口语两项考试当中,语法准确度却是不言自明的要求。考生在准备过程中往往追求说的出就好,殊不知"一说就错"比"说不出"后果更加严重。问题最大的是时态。汉语中没有时态的区别,比如我们说"我今天阅读","我明天阅读","我后天阅读",动词的形式并不变,我们主要靠时间状语来区分;但在英语里,则主要通过时态的变化来体现这样的差异。英汉这样显著的差别使得大多数同学在说英语的时候,很少能注意使用不同的时态。而这在考官看来是极难容忍的。
您是否在备考时遇到过以下问题
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每一位考生一旦确定留学后,随着择校问题的逐步解决,便会开始以通过雅思考试为目标展开备考工作。但是随着对这门考试的深入了解以及备考时间的逐步推移,诸多的问题也开始逐渐暴露出来。不少考生会出现各种问题,例如:频繁考试分数却止步不前,心态崩溃放,弃备考和留学计划等。说到底,是对考试了解出现了偏差。学雅思,学来学去实际上学的都是英语。雅思只是这门考试的一个名字而已。太多考生在对于雅思考试的认知始终停留在表面的形式上,而忽略了这门考试其实是对英语能力进行测试这样的一个本质。在技巧和应试课程上投入过多的精力和时间,最终导致了分数不理想等诸多问题。因此在雅思考试备考初期,建议各位同学把这门考试在心中的位置摆正,客观对待备考过程中出现的不足之处和各种问题才能早日得到理想的分数。
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